Bilan des compétences
Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences, ses motivations et ses aspirations afin de construire un projet professionnel cohérent et sécuriser son évolution de carrière.
24 heures réparties sur plusieurs séances d’environ 2 heures
1 personnes
30% théorique
70% pratique
En centre ou dans vos locaux
Le Bilan de compétences de Consult’eam s’adresse à toute personne en phase de réflexion, d’évolution ou de reconversion professionnelle. Il permet d’identifier ses compétences, ses aptitudes, ses motivations et ses valeurs afin de définir un projet professionnel réaliste et adapté à son profil. L’accompagnement se déroule sous forme d’entretiens personnalisés en présentiel ou à distance, complétés par des outils d’évaluation, des tests et des recherches métiers. Le bilan permet également de construire un plan d’action concret pour accompagner la mise en œuvre du projet professionnel ou d’un projet de formation. Réalisé dans un cadre confidentiel et individualisé, il favorise une meilleure connaissance de soi et une projection positive vers l’avenir.
À l’issue du bilan, le bénéficiaire reçoit une attestation de formation ainsi qu’une synthèse personnalisée du bilan de compétences.
Objectifs
- Analyser ses compétences personnelles et professionnelles
- Identifier ses aptitudes, motivations et aspirations
- Définir un projet professionnel ou un projet de formation
- Développer son employabilité et sécuriser son parcours professionnel
- Construire un plan d’action adapté à ses objectifs
Prochaines sessions et tarifs
Contactez-nous pour découvrir nos tarifs, les dates disponibles et le programme détaillé de la formation.
Demander un devisFinancements
CPF
Le CPF (Compte Personnel de Formation) est un dispositif de financement public de formation en France, vous pouvez utiliser cette enveloppe pour financer des formations certifiantes ou qualifiantes
L'employeur
L’employeur peut financer tout ou partie d’une formation dans le cadre du plan de développement des compétences, afin de renforcer les savoir-faire des salariés et répondre aux besoins de l’entreprise.
OPCO
Les OPCO (Opérateurs de Compétences) financent tout ou partie des coûts pédagogiques des formations pour les salariés.
Ils peuvent financer les frais pédagogiques, les salaires pendant la formation et parfois les frais annexes (déplacements, hébergement, etc.), selon les règles fixées
Programme
Bilan des compétences
Parcours pédagogique :
1. Phase préliminaire :
- Analyse de la demande et des besoins
- Définition des objectifs du bilan
- Présentation des modalités d’accompagnement
- Construction du parcours personnalisé
2. Phase d’investigation :
- Analyse du parcours personnel et professionnel
- Identification des compétences et aptitudes
- Exploration des motivations, valeurs et centres d’intérêt
- Réalisation de tests d’orientation, de personnalité et de soft skills
- Analyse des métiers et du marché de l’emploi
- Recherche des pistes d’évolution professionnelle
- Élaboration du projet professionnel et du plan d’action
3. Phase de conclusion :
- Restitution des résultats du bilan
- Validation du projet professionnel
- Identification des moyens et conditions de réussite
- Définition des étapes de mise en œuvre
- Possibilité d’entretien de suivi post-bilan
Outils et méthodes utilisés :
- Entretiens individuels personnalisés
- Questionnaires d’auto-évaluation
- Tests spécialisés
- Enquêtes métiers et recherches documentaires
- Rédaction d’une synthèse personnalisée
Évaluation et attribution finale :
- Évaluation : entretien préalable, suivi personnalisé et questionnaire de satisfaction
- Attribution finale : attestation de formation et synthèse du bilan de compétences
Détails
*depuis année N-1 (mis à jour le 15 mai 2026)
